Có phải các phương trình đều có thể giải bằng công thức không?

Có phải các phương trình đều có thể giải bằng công thức không?

Nhiều người thích dùng công thức khi giải phương trình, vì chỉ cần làm theo những bước quen thuộc là có thể tìm nghiệm mà không phải suy nghĩ quá nhiều. Chẳng hạn với phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0, trong đó a ≠ 0, ta chỉ cần áp dụng công thức nghiệm là có thể tìm được hai nghiệm của phương trình.

Chính vì vậy, trong một thời gian dài, các nhà toán học đã dồn nhiều công sức để tìm công thức giải phương trình ở các bậc khác nhau. Việc đó từng trở thành một vấn đề trọng tâm của đại số học.

Năm 1535, các nhà toán học Italia lần đầu tiên tìm ra công thức giải phương trình bậc ba. Họ tìm cách biến đổi phương trình bậc ba về dạng có thể xử lý nhờ những phương trình đơn giản hơn, rồi từ đó tìm nghiệm. Dựa trên ý tưởng ấy, về sau nhà toán học Italia Ferrari đã tìm được công thức giải phương trình bậc bốn, một lần nữa chứng minh hiệu quả của phương pháp này.

Như vậy, phương trình bậc hai, bậc ba và bậc bốn đều có thể giải bằng công thức. Vậy các phương trình bậc năm, bậc sáu và cao hơn có thể dùng công thức để giải được không? Từ thế kỷ XVII trở đi, nhiều nhà toán học đã nỗ lực tìm công thức cho phương trình bậc năm và các phương trình bậc cao hơn.

Điều lạ là vào thế kỷ XVI, Ferrari khi mới khoảng 20 tuổi đã không mất quá nhiều thời gian để tìm ra công thức giải phương trình bậc bốn. Thế nhưng trong suốt hai thế kỷ XVI và XVII, rất nhiều nhà toán học tài ba lại không tìm được công thức cho phương trình bậc năm, chỉ cao hơn một bậc.

Vậy có phải từ phương trình bậc năm trở lên thì không thể giải bằng công thức? Câu hỏi này được đặt ra rõ ràng vào năm 1824. Nhà toán học Na Uy Abel, khi mới 22 tuổi, sau bốn năm nỗ lực đã chứng minh rằng phương trình tổng quát bậc 5 hoặc cao hơn không thể biểu diễn nghiệm của chúng qua các hệ số bằng những phép toán số học cơ bản như cộng, trừ, nhân, chia, khai căn, lũy thừa. Từ đó, việc tìm công thức tổng quát để giải phương trình bậc cao từ bậc 5 trở đi mới thật sự khép lại.

Tuy vậy, lý thuyết về giải phương trình chưa dừng ở đó. Kết quả của Abel không có nghĩa là mọi phương trình bậc từ 5 trở lên đều không thể biểu diễn nghiệm bằng công thức. Chẳng hạn với phương trình x5 = N, ta vẫn có thể tính nghiệm trực tiếp bằng phép khai căn. Vì thế, vấn đề được nâng lên một bước mới: phương trình bậc cao phải có dạng như thế nào thì nghiệm của nó mới biểu diễn được qua các hệ số bằng những phép toán số học? So với câu hỏi ban đầu, vấn đề này sâu sắc hơn nhiều.

Năm 1831, nhà toán học Pháp Galois, khi mới 20 tuổi, đã đưa ra một câu trả lời sắc bén cho vấn đề ấy. Ông xây dựng nên lý thuyết nhóm Galois, trở thành nền tảng quan trọng của đại số học hiện đại. Dựa vào lý thuyết này, Galois nêu điều kiện để một phương trình đại số bậc cao có thể giải được bằng căn thức, gọi là “phán đoán Galois”. Từ “phán đoán Galois”, người ta cũng đi đến kết luận rằng phương trình tổng quát bậc n ≥ 5 không giải được bằng căn thức. Nhìn theo cách đó, định lý Abel chỉ là một hệ quả của lý thuyết Galois.

Xem thêm 10 vạn câu hỏi vì sao

Tam giác Pascal là gì?

Tam giác Pascal là gì?

Năm 1261, nhà toán học Trung Quốc thời Nam Tống là Dương Huy, trong tác phẩm “Giải thích sách toán chín chương”, đã trình bày một bảng số được sắp xếp thành hình tam giác.Theo...
Vì sao trong máy tính điện tử người ta xử lí thông tin dựa vào các số hệ đếm cơ số hai?

Vì sao trong máy tính điện tử người ta xử lí thông tin dựa vào các số hệ đếm cơ số hai?

Trong đời sống hằng ngày, hệ đếm thường dùng là hệ thập phân, tức hệ cơ số 10. Nếu 10x = y thì ta có log10y = x. Thế nhưng trong lý thuyết thông tin, các loại máy tính lớn nhỏ lại...
Vì sao khi thực hiện các phép toán lại chia thành ba cấp?

Vì sao khi thực hiện các phép toán lại chia thành ba cấp?

Các phép toán số học thường được chia thành ba cấp: phép cộng và phép trừ thuộc cấp một; phép nhân và phép chia thuộc cấp hai; phép lũy thừa và khai phương thuộc cấp ba.Cấp một là...
Vì sao tích của 4 số tự nhiên liên tiếp cộng 1 nhất định là một số chính phương?

Vì sao tích của 4 số tự nhiên liên tiếp cộng 1 nhất định là một số chính phương?

Bạn hãy chọn tùy ý bốn số tự nhiên liên tiếp, lập tích của chúng rồi cộng thêm 1. Dù kết quả cụ thể là bao nhiêu, số thu được chắc chắn sẽ là một số chính phương.Bạn có tin không?...
Thế nào là bài toán bức màn đẳng thức của các tổng số?

Thế nào là bài toán bức màn đẳng thức của các tổng số?

Ta hãy xét hai tổng, mỗi tổng gồm sáu số tự nhiên:1 + 6 + 7 + 17 + 18 + 23 = 2 + 3 + 11 + 13 + 21 + 22Có thể bạn sẽ nghĩ điều đó chẳng có gì lạ. Nhưng hãy xem tiếp:12 + 62 + 72 +...
Thêm dấu vào các chữ số của đồng hồ để tổng đại số của các con số bằng 0?

Thêm dấu vào các chữ số của đồng hồ để tổng đại số của các con số bằng 0?

Trong một cuốn sách toán cấp hai có một bài toán khá thú vị: trên mặt đồng hồ có 12 con số, hãy đặt dấu cộng (+) hoặc dấu trừ (-) trước các số đó sao cho tổng đại số của chúng bằng...
Cậu bé Karl (Gauss) làm thế nào để tính tổng dãy số 1 + 2+ 3 +...+100?

Cậu bé Karl (Gauss) làm thế nào để tính tổng dãy số 1 + 2+ 3 +...+100?

Truyện kể rằng nhà toán học Đức Karl Friedrich Gauss ngay từ nhỏ đã bộc lộ khả năng tính toán phi thường. Khi còn là học sinh tiểu học, vào năm 10 tuổi, thầy giáo ra đề: 1 + 2 + 3...
Có thể chỉ dùng compa để xác định tâm vòng tròn được không?

Có thể chỉ dùng compa để xác định tâm vòng tròn được không?

Trước đây, chúng ta thường nói đến việc dùng thước và compa để vẽ hình. Nhưng trong một số trường hợp, chỉ dùng compa cũng có thể vẽ được những hình chính xác không kém. Việc chỉ...
0.36247 sec| 875.328 kb